Podziękowanie

Uczestnicy debaty szkolnej pt. 'Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym'

Dla uczniów z klasy VIIIa, którzy zaangażowali się w projekt Narodowego Banku Polskiego, Złote Szkoły NBP z tematem: „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”. Od stycznia do marca br., uczniowie poznawali tematykę projektu związaną z sztuką zarządzania własnymi pieniędzmi, planowaniem finansowym, rozumieniem podstawowych pojęć ekonomicznych, ze sposobami pomnażania oszczędności i umiejętnościami podejmowania świadomych decyzji finansowych. Cele projektu, które były ważne dla nas to zdobywanie wiedzy poprzez współpracę, kreatywność, pokonywanie trudności, słabości, krytyczne myślenie i połączenie teorii z praktyką. Naszym działaniom przyświecały słowa „Zaangażuj mnie, a się nauczę”. Efektem pracy zespołowej były wykonane obligatoryjne zadania dla innych, takie jak innowacyjna lekcja z ekonomią dla klasy VII i VIII, warsztaty dla klasy III i IV i debata szkolna dla klas IV- VIII.

Uczniowie wraz z nauczycielami stoją przed tablicą z nazwą projektu dotyczącą banku centralnego— zdjęcie 1 z 5

„Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, fot. 1

Uczniowie prowadzą spotkanie w ramach projektu, omawiając zagadnienia finansowe — zdjęcie 2 z 5

„Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, fot. 2

Uczennica prowadzi zajęcia projektowe dla młodszych kolegów i koleżanek — zdjęcie 3 z 5

„Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, fot. 3

Uczniowie uczestniczą w zajęciach z wykorzystaniem gier dotyczących ekonomii — zdjęcie 4 z 5

„Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, fot. 4

Uczennice prowadzą zajęcia edukacyjne dla młodszych uczniów w ramach projektu — zdjęcie 5 z 5

„Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”, fot. 5

Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5

Elżbieta Zębala

Prace uczniów upamiętniające Żołnierzy Wyklętych

Uczniowie z klas IV–VIII brali aktywny udział w Projekcie Edukacyjnym, poświęconym Niezłomnym. Celem działań była pamięć o Bohaterach i zrozumienie słów ostatniego dowódcy Armii Krajowej gen. Leopolda Okulickiego ps. Niedźwiadek „Wojna się nie skończyła (…) Nigdy nie zgodzimy się na inne życie, jak tylko w całkowicie suwerennym, niepodległym i sprawiedliwie urządzonym Państwie Polskim (…) Daję Wam ostatni rozkaz. Dalszą swą pracę i działalność prowadźcie w duchu odzyskania pełnej niepodległości Państwa”.

Uczniowie wykonywali wybrane zadania związane z interesującymi faktami działalności Żołnierzy Wyklętych. Dzięki zaangażowaniu i kreatywności poznaliśmy losy znanych i mniej znanych Niezłomnych Bohaterów. Tak jak powiedział jeden z nich – Stanisław Sojczyński ps. Warszyc: „Droga do prawdziwej wolności musi być ciężka”, słowa te były prorocze i stały się prawdą w zniewolonym kraju. Uczniowie godnie upamiętnili Bohaterów przygotowując prace plastyczne, plakaty, prezentacje multimedialne, słuchając wspomnień i oglądając filmy edukacyjne. Naszym obowiązkiem jest pamięć o Żołnierzach, którzy oddali swoje życie za wolność i poświęcenie dla naszej Ojczyzny.

E. Zębala

Dyplom za udział w ogólnopolskiej akcji upamiętnienia 81. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego z informacjami o organizatorach, sponsorach i patronatach. Szczegółowe informacje na stronie internetowej: bohateron.pl

DYPLOM
Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi
za udział w ogólnopolskiej akcji
BohaterON w Twojej Szkole 2025,
organizowanej dla upamiętnienia
81. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego.
Dziękujemy za zaangażowanie w działania edukacyjne i twórcze, które przybliżają młodemu pokoleniu losy dziewcząt i kobiet – bohaterek powstania, a także wspierają budowanie tożsamości narodowej opartej na wartościach i pamięci historycznej.
Agnieszka Łesiuk-Krajewska
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego
kampanii BohaterON – włącz historię!
Organizatorzy:
Fundacja Pokolenia Kolumbów
Fundacja Sensoria
Akcja realizowana pod patronatami honorowymi
Ministra Edukacji i Rzecznika Praw Dziecka.

Dnia 26 styczna 2026 r. chętni rodzice dzieci oddziału przedszkolnego oraz kl. 1-3 wzięli udział w projekcie, którego celem było promowanie działań profilaktycznych wspierających rozwój mowy dzieci. Spotkanie odbyło się w ramach ogólnopolskiego projektu profilaktycznego i przy wsparciu Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli "Teczka Logopedy".

Temat spotkania brzmiał "Wpływ wysokich technologii na rozwój mowy - jak zrównoważyć czas przed ekranem".

Rodzice dowiedzieli się, jak działa mózg człowieka, czym jest profilaktyka logopedyczna i jakie mogą być skutki nadmiernego kontaktu z ekranem oraz jak ograniczać czas ekranowy, aby dzieci rozwijały się zdrowo i harmonijnie. Rodzice otrzymali konkretne wskazówki, które pomogą znaleźć zdrowy balans między technologią, a realnym życiem i pomogą świadomie wspierać rozwój naszych dzieci.

Ulotki informacyjne przygotowane dla rodziców, zdjęcie 1 z 3

Spotkanie profilaktyczne, fot. 1

Nauczyciel wręcza rodzicowi ulotki informacyjne, zdjęcie 2 z 3

Spotkanie profilaktyczne, fot. 2

Nauczyciel prowadzi prezentację multimedialną dla rodziców, zdjęcie 3 z 3

Spotkanie profilaktyczne, fot. 3

Previous Next Play Pause
1 2 3

Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi
im. Stanisława Wyspiańskiego w Waganowicach
Waganowice 19, 32-090 Słomniki

Koordynator projektu: Ewelina Deka

Plakat projektu czytelniczego 'Nasza bajka'

Projekt czytelniczy „Nasza bajka”

Stwórzmy razem naszą bajkę w ramach projektu czytelniczego.
Adresaci: uczniowie klas I–IV.
Czas realizacji: 15.01–30.04.2026 r.
Szczegółowy regulamin dostępny na stronie szkoły i w bibliotece. 

Organizatorzy:
E. Kubiak, U. Lisiakiewicz, T. Tabak
 

Ikona pliku programu MS Word Projekt czytelniczy „Nasza bajka” (43 kB, DOC)

Uczniowie podczas warsztatów sensorycznych

Na przełomie listopada i grudnia odbyły się w naszej szkole warsztaty sensoryczne. Warsztaty zostały dofinansowane z projektu „Zmysłami poznaję świat”. Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. Podczas zajęć dzieci doskonaliły wszystkie swoje zmysły, a mianowicie: rozpoznawały zapachy różnych rzeczy, rozpoznawały te rzeczy na ilustracji i je nazywały, rysowały piaskiem na podświetlanym stoliku, układały na tablicy do kodowania. Dzieci z zaangażowaniem i zaciekawieniem uczestniczyły w zajęciach.

Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego.